Pautas para la publicación de artículos

Este blog es un espacio formativo y creativo para los estudiantes de las Unidades Curriculares Manejo de Medios Digitales, Producción de Medios Digitales y Gestión de Entornos Virtuales de la Escuela de Educación, UCAB. 

A continuación, unas pautas para los estudiantes. Las mismas se refieren al tema, diseño y estilo de cada entrada. De igual manera, en sus correos recibirán otros detalles más precisos. 

1. El tema es general, pero asociado al uso de las TIC en el contexto de tu carrera y/o ejercicio profesional. Debes participar al menos dos (2) veces durante el semestre. 
2. Investiga y selecciona un tema. Inicia el desarrollo de tu análisis y reflexión al respecto. Piensa en un título corto, pero claro y evidente que englobe el artículo.
3. La publicación debe iniciar con el nombre del autor (tú), El mismo debe estar en cursiva y alineado a la derecha.
4. Deja una línea de párrafo en blanco después del nombre del autor.
5. El texto del artículo debe estar alineado a la izquierda, justificado.
6. El artículo debe contener siempre la etiqueta del grupo (la misma es el periodo del semestre: por ejemplo 202415, 202425)
7. Debe tener una etiqueta personal que corresponde a su usuario de correo UCAB y además. alguna de estas etiquetas según corresponda:
   | Actividades didácticas | Apps educativa | Investigación y desarrollo |
   | Multimedia educativo | Objetos de aprendizaje | Portales especializados |
   | Tutoriales | Recursos auditivos | Recursos audiovisuales | Recursos educativos |
   | Recursos visuales | Recursos manipulables | Robótica educativa |
   | Videojuegos | WebQuest |
8. La publicación debe contener al menos una imagen en el primer párrafo o después del mismo.
9. La imagen deber ser cuidadosamente seleccionada, cumpliendo con las siguientes condiciones: 
• Estar asociada claramente al tema del artículo.
• Ser de uso libre, licencia Creative Commons.
• Tener un tamaño adecuado. Si colocan una imagen que no cabe dentro del ancho de la columna de publicación, no se preocupen;  blogger genera automáticamente un enlace a cada imagen, para que al hacer clic sobre ella, la misma se abra en una ventana flotante.
10. Todos los enlaces deben estar configurados para abrir en una ventana externa. (Ver Ilustración 1)

Ilustración 1

Recursos Educativos Digitales que aportan al proceso de enseñanza-aprendizaje

 Anna Papa

Recursos Educativos Digitales 

1. Zoom
Un servicio de videoconferencia basado en la nube usado para para reunirse virtualmente con otros, ya sea por video, audio o ambos. Todo ello mientras realiza chats en vivo. Además, le permite grabar esas sesiones para poder verlas luego.

 

2. VoiceThread
Herramienta que permite mantener conversaciones alrededor de contenidos multimedia (fotografías, vídeos, presentaciones…) en una sola página web. Tiene una sección específica para educación (classroom): Ed.Voice Tread, la cual promueve el trabajo autónomo de los estudiantes, dentro del aula como fuera.

 

3. Bubbl.us

Herramienta para la creación de mapas mentales, diagramas o lluvia de ideas. Con la opción de añadir mapas de la web y/o exportar imágenes. Permite la elaboración de manera colaborativa.

 

4. Genially
La herramienta para crear presentaciones interactivas, infografías, experiencias de gamificación entre otros.

 

5. Hablemos de educación

Podcast de educación. Entrevistas de treinta minutos a profesionales y expertos latinoamericanos de la educación. Se debaten temas como las competencias digitales, recursos educativos,el futuro de las TIC y la innovación educativa.

 

6. The Virtual Lab

Software que permite seleccionar cientos de elementos y reactivos químicos estándar y manipularlos de forma virtual, de manera que se asemeje a un laboratorio real.

 

7. DocenteLAB

Una plataforma de formación en competencias digitales y habilidades para educadores de cualquier nivel.

 

8. Goformative

Se trata de una plataforma gratuita que permite crear evaluaciones formativas en tiempo real, lecciones y tareas.

 

9. CanopyLAB

Es una plataforma de gestión del aprendizaje (LMS) construida sobre una estructura de red social para facilitar la comunicación entre alumnos y maestros. El maestro puede crear evaluaciones y asignar tareas con fechas de entrega.

Genially es una de mis herramientas favoritas ya que aporta creatividad en temas educativos, especialmente en niños.