Mente e internet: el internet como apoyo educativo.

 

Ricardo Mosco

    La masificación del internet ha tenido un profundo impacto en la educación, proporcionando nuevas oportunidades tanto para estudiantes como para profesores. Estas son algunas de las formas en que Internet ha cambiado la educación:

• Mayor acceso a la información: El internet ha hecho posible que los estudiantes accedan a información de todo el mundo. Esto significa que los estudiantes pueden aprender sobre diferentes culturas, eventos históricos y descubrimientos científicos que de otro modo no habrían podido aprender.
• Aprendizaje personalizado: Los estudiantes aprenden a su propio ritmo y a su manera. Esto se debe a que hay muchos recursos en línea diferentes disponibles, como Khan Academy, TED Talks y Coursera. Estos recursos permiten a los estudiantes elegir
  los temas sobre los que quieren aprender y los métodos que quieren usar para aprender.
• Colaboración: Permite a los estudiantes colaborar entre ellos y con expertos de todo el mundo. Esto se puede hacer a través de foros en línea, salas de chat y videoconferencias. La colaboración permite a los estudiantes compartir ideas, aprender unos de otros y recibir comentarios de expertos.
• Eficiencia: Ayuda a que la educación sea más eficiente. Por ejemplo, los maestros pueden usar recursos en línea para preparar lecciones y los estudiantes pueden usar herramientas en línea para completar tareas. Esto puede liberar tiempo para que tanto los profesores como los estudiantes se concentren en actividades más creativas y atractivas.

    En general, Internet ha tenido un impacto positivo en la educación y ha hecho que el aprendizaje sea más accesible, personalizado, colaborativo y eficiente. A medida que Internet continúa evolucionando, es probable que tenga un impacto aún mayor en la educación en el futuro. Sin embargo, estas son algunas de las desventajas de usar Internet en la educación:

• Acceso: No todos los estudiantes tienen el mismo acceso a Internet. Esto puede ser una barrera para el aprendizaje, especialmente para los estudiantes de áreas rurales o de familias de bajos ingresos.
• Calidad: No todos los recursos en línea son iguales. Algunos recursos en línea son educativos y de alta calidad, mientras que otros son de baja calidad y pueden ser perjudiciales para los estudiantes.
• Seguridad: El Internet puede ser un lugar peligroso y hostil para los estudiantes. Hay depredadores que usan Internet para aprovecharse de los niños. Es importante que los padres y educadores enseñen a los estudiantes sobre la ciber-seguridad.
• Distracción: Puede ser una gran distracción para los estudiantes. Los estudiantes pueden tener la tentación de usar Internet para fines no educativos, como jugar o navegar por las redes sociales. Esto puede conducir a una disminución de la productividad y el rendimiento académico.
• Adicción: Puede ser adictivo para algunos estudiantes. Los estudiantes que se vuelven adictos a Internet pueden descuidar sus estudios y otras actividades importantes.

En general, Internet es una herramienta poderosa que se puede utilizar para mejorar la educación. Sin embargo, es importante ser consciente de los desafíos que conlleva el uso de Internet en la educación. Al abordar estos desafíos, podemos garantizar que Internet se utilice en todo su potencial para beneficiar a los estudiantes.

Avances del internet

 

Pere Marquès Graells en su artículo “Usos Educativos De Internet. ¿Hacia Un Nuevo Paradigma De La Enseñanza?” nos muestra e ilumina como seria el internet en un futuro, lo cual, personalmente no estuvo tan lejos de la realidad actual. A pesar de que en dicho artículo tal vez estaban tratando de adivinar, acercarse a lo que sería el internet actual o imaginar el sin fin de posibilidades, la realidad es que podemos observar muchas similitudes con lo que es el internet hoy en día como: los trabajos remotos, reuniones laborales o clases por videoconferencia a través de diferentes plataformas.  Tal vez, para lo que no estaban preparados hace 20 años era para la evolución de teléfono móvil ya que, no es tan indispensable que se cuente con una computadora para acceder al internet, si bien es cierto que muchas actividades se pueden realizar a través de una laptop, el teléfono móvil nos brinda facilidades como: conectarse a reuniones, responder correos, llevar control de próximas reuniones o tareas, etc.

En 20 largos años el internet nos ha unido, acercado y facilitado a lo que es la educación o información a través de plataformas como:

·         E-learning, que abarca desde cursos online hasta aulas e incluso escuelas virtuales.

• ·         Recursos digitales abiertos y modificables como por ejemplo Wikipedia, a pesar del continuo debate sobre su fiabilidad y alcance. A su vez podemos nombrar OpenLearn de la Open University del Reino Unido proporciona acceso gratuito online a la totalidad del material didáctico de la institución e invita a los usuarios particulares a adaptarlo si así lo desean.
• ·         YouTube.Edu ofrece acceso a millones de vídeos educativos producidos por educadores y estudiantes particulares. De igual manera, iTunes-U, está diseñada para que los estudiantes no necesiten asistir a clases como en la educación tradicional y, en cambio, accedan a un aprendizaje móvil, libre y bajo demanda
• ·         Mooc (Massive open online course o cursos masivos online abiertos), consisten en impartir cursos online gratuitos y con contacto directo a un gran público. (Coursera y Ed-X)
• ·         Por último, pero no menos importante, la nueva inteligencia artificial la cual ofrece numerosas posibilidades de agregar más valor a los estudiantes, facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje y mejorar la las instituciones educativas.

En lo personal, el internet ha sido una herramienta de gran utilidad y ayuda para mis procesos de aprendizaje ya que, puedo seguir investigando acerca de temas que tal vez no logre comprender del todo en clase o simplemente abarcar mas del mismo, y todo esto con ayuda de bibliotecas virtuales o videos.

Como conclusión cabe decir que, la sociedad ha vuelto el uso de los medios digitales indispensables en su vida, también ha cobrado importancia en el ámbito educativo y que la introducción de estos medios ha cambiado significativamente la forma de enseñar y los hábitos de los docentes y estudiantes en general.

Diseñemos contenidos emocionantes: Genially

 

Diseñemos contenidos emocionantes

Genially

Miguel Finali Forneris

mfinali.22@est.ucab.edu.ve

Actividades didácticas

Un recurso educativo digital es una creación digital que aborda uno o más temas a través de una estructura pedagógica y el uso de contenidos multimediales (actividades interactivas, vídeos, audios, gamificación, etc.). La transformación digital ha modificado la forma cómo se trabaja, cómo se enseña y como aprendemos. El impulso sobre virtualización y creación de contenidos digitales para ser aplicados en educación han crecido y es bueno conocerlo, comprenderlo y finalmente implementarlo.

Un ejemplo de esto es la herramienta Genially, creada por Juan Rubio, Luis García y Chema Roldán, inicialmente en el 2015 y con su última versión en el 2021. Herramienta utilizada en centros educativos para enseñar y aprender con contenidos interactivos para todas las etapas en educación, donde te permite con un software crear contenidos interactivos: imágenes, infografías, presentaciones, micrositios, catálogos, mapas, con efectos animados.

Se usa directamente desde la web, es versión libre, suficiente para los trabajos a desarrollar y por supuesto tiene versión pagada donde te incluyen mejoradas plantillas con diversidad de funciones. Para ello, solo se requiere crear una cuenta en el siguiente link: https://genial.ly/es/ y acceder desde cualquier dispositivo en el sitio web.

En general con el uso de las diversas tecnologías como recursos digitales en educación, se han logrado desarrollar recursos con diversas características visuales, tecnológicas que posteriormente son implementadas en las distintas plataformas educativas.

Etiquetas: mfinali.22, Recursos educativos, PMD-202315

 Internet: Sin limites 

Andres Marin

Sin dudar alguno lo que hoy día es el Internet y sus alcances es algo que hace 20 años era imposible de predecir, inimaginable, ya hablamos de una era totalmente distinta y avanzada a lo que pudo ser años atrás, sin embargo, el autor Pere Marques en su texto publicado en el 2001 titulado como: ¿Hacia un nuevo paradigma de la enseñanza? No estuvo lejos de la realidad, sus ideas fueron actuales posiblemente hace algunos años pero no son la realidad del Internet hoy día, donde aspectos sobrepasaron la capacidad de imaginación y predicción que pudo tener el autor en 2001, hablamos actualmente de Inteligencia Artificial, Realidad Virtual y Aumentada, Ro-botica, Meta-verso, y demás aristas dentro del gran universo informativo del Internet, donde si me preguntas a mi hoy día en 2023, no estamos ni cerca de saber los grandes y drásticos cambios que el Internet avanzara influyendo directamente en nuestra vida cotidiana. Por lo tanto, estuvo acertado el autor en todos sus puntos, pero se quedo corto, ya el Internet atravesó y avanzo de las aristas que el explica y desarrolla en su articulo, el Internet es mucho mas profundo y real que eso.

Internet ha cambiado mucho en los últimos 21 años. Las tecnologías digitales han avanzado rápidamente y han llegado a cerca del 50% de la población del mundo en desarrollo en apenas veinte años. Estos avances han transformado las sociedades y han mejorado la conectividad, la inclusión financiera, el acceso al comercio y a los servicios públicos. En el sector de la salud, por ejemplo, las tecnologías de vanguardia que utilizan inteligencia artificial ayudan a salvar vidas, diagnosticar enfermedades y prolongar la esperanza de vida. En el ámbito de la educación, los entornos virtuales de aprendizaje y la formación a distancia han llevado los programas educativos a estudiantes que, de otro modo, quedarían excluidos. Sin embargo, también hay desafíos. Quienes aún no están conectados siguen aislados de los beneficios de esta nueva era y quedan aún más rezagados. Muchas de las personas que se quedan atrás son mujeres, ancianos, personas con discapacidad o miembros de minorías étnicas o lingüísticas, grupos indígenas y residentes de zonas pobres o remotas. El uso de algoritmos puede reproducir e incluso amplificar los sesgos humanos y sistémicos cuando funcionan a partir de datos que no son suficientemente diversos.

Mi experiencia en cuanto a una educación vía Internet o virtual ha sido fantástica, y se ha demostrado que no hace falta la presencialidad para adquirir nuevos conocimientos, ya que estamos en un mundo globalizado en el cual cada vez es mas fácil obtener información útil y certera sobre cualquier tema, no solo eso, igualmente la factible comunicación que brinda el Internet con aplicaciones que pueden conectarte con personas tal como si estuvieras en un espacio educativo presencial. Por lo tanto lo veo como un tema evolutivo, donde existen desventajas o diferencias, pero es una modalidad moderna y efectiva que cada día esta mas cerca de ser la cotidianidad. 

Culturízate: Una nueva forma de conocer el mundo

 

 

Gabriela Lismar Vieira Méndez

Enfocándome en la metodología de diseño de medios digitales educativos, una de las necesidades percibidas a nivel educativo es la poca culturización que muchos estudiantes de educación básica presentan con su propio país y de igual forma con los países exteriores.

En la actualidad, conocer la cultura de un país es relevante ya que le permite al individuo identificarse con el mismo y saber crear lazos con la sociedad que lo rodea, independientemente de sus circunstancias económicas o sociales los factores culturales impactan en el desarrollo de una persona, ayudándolos a evolucionar y reconocer similitudes y diferencias entre la humanidad. No es menos cierto que conocer de la cultura de muchos países ayuda en casos de adaptabilidad y saber el contexto económico, político y social del entorno en el que se encuentra.

Ahora bien, se ven muchos videos en las redes sociales donde jóvenes y adultos tienes deficiencias con respecto a este tema, dejando en claro que la calidad de la educación en el área de geografía e historia es muy baja. Como estudiante siento que estas materias teóricas muchas veces se vuelven pesadas por la cantidad de información y la forma en que la abordan, en mi opinión deben realizarse actividades dinámicas con el fin de que los alumnos quieran aprender sobre estos temas tan importantes.

Prototipo de Culturízate App

Como solución, la idea es crear una aplicación donde podrás elegir en cual país quieres enfocarte e ir aprendiendo a través de lecciones continuas su cultura general; abarcando temas como la comida, vestimenta, tradiciones, ciudades, lenguas, religiones, entre otros contenidos. Luego de cierta cantidad de lecciones se harán 2 tipos de actividades didácticas, la primera sería un crucigrama y la segunda una ronda de preguntas rápidas, donde el estudiante podrá aplicar los conocimientos adquiridos para ganar puntos e ir desbloqueando nuevas actividades.   

No olvides que gracias a la migración y globalización necesitas conocer el mundo entero y ayudar a generar cambios positivos.

Robótica educativa: preparando a los estudiantes para conquistar el futuro

 Herrada Sierra, Shantal Zahia

La robótica educativa es una herramienta pedagógica cada vez más utilizada en las escuelas y centros de formación. Esta disciplina no solo enseña a los estudiantes sobre robótica, sino que también les ayuda a desarrollar habilidades en programación, matemáticas, ciencias y resolución de problemas.

La robótica educativa implica la construcción y programación de robots para realizar tareas específicas, como seguir líneas, recoger objetos, resolver laberintos, entre otras. Los estudiantes aprenden a programar y controlar los robots para que realicen estas tareas de manera autónoma, lo que les permite desarrollar habilidades en resolución de problemas y pensamiento crítico.

Una de las ventajas de la robótica educativa es que es una disciplina práctica que involucra a los estudiantes en actividades de aprendizaje activo y colaborativo. Los estudiantes trabajan en equipo para diseñar, construir y programar robots, lo que les permite desarrollar habilidades en trabajo en equipo y comunicación efectiva.

Además, la robótica educativa también es una excelente manera de fomentar la creatividad y la innovación en los estudiantes. A medida que los estudiantes aprenden sobre robótica, pueden pensar en nuevas formas de utilizar los robots para resolver problemas cotidianos.

Otra ventaja de la robótica educativa es que prepara a los estudiantes para el futuro. La automatización y la inteligencia artificial están transformando rápidamente la forma en que trabajamos, y la robótica educativa puede ayudar a los estudiantes a estar preparados para los trabajos del futuro.

En resumen, la robótica educativa es una herramienta pedagógica muy valiosa que permite a los estudiantes desarrollar habilidades en programación, matemáticas, ciencias y resolución de problemas. Además, fomenta la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo, preparando a los estudiantes para el futuro. Si eres un estudiante o un educador interesado en la robótica educativa, ¡te animo a explorar esta disciplina fascinante y en constante evolución!

Minecraft: Un medio inesperado

 

Ricardo Mosco

    No son solo los niños los que están entusiasmados con el juego: a las escuelas les encanta Minecraft. La versión del juego de la edición educativa de Minecraft tiene planes de lecciones prefabricados para maestros en 25 materias, desde negocios hasta matemáticas, gobierno, geografía, historia y poesía, desde preescolar hasta secundaria. Por ejemplo, en una lección, los estudiantes colaboran para sobrevivir en un escenario de accidente aéreo basado en un libro que estudian en clase. En otro estudiante investiga un posible delito de tráfico de animales en un puerto marítimo. O podrían construir una montaña rusa, para estudiar el concepto y los efectos de la pendiente.

    Sí, Minecraft es educativo porque mejora la creatividad, la resolución de problemas, la autodirección, la colaboración y otras habilidades para la vida. En el aula, Minecraft complementa los aprendizajes de lectura, escritura, matemáticas e incluso historia. Es importante destacar que Minecraft también inculca principios comerciales, conocimiento STEM (CTIM) y una perspectiva global. Tanto divertido como educativo, Minecraft está fácilmente en nuestra lista de los mejores videojuegos para niños. Son estas habilidades para la vida las que les darán a los niños el impulso que necesitan cuando eventualmente se abran camino hacia el éxito en la universidad y futuras carreras.

    Uno de los grandes beneficios del uso de videojuegos para el aprendizaje es el gran disfrute que supone, condición crítica para el aprendizaje. En la escuela, Minecraft no solo puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades para resolver problemas y trabajar en equipo, sino que también puede aumentar su motivación. Este es el principal hallazgo de Méndez, Arrieta; Dios, Encinas; y Quieruga, Dios (2016). Quien analizó el uso de videojuegos por estudiantes de arquitectura. Además, según Callaghan (2016), el uso educativo de Minecraft fomenta condiciones que son beneficiosas para el aprendizaje y, en particular, para el compromiso, la colaboración y la creatividad.