Joalmij Mijares
A raíz de la pandemia del COVID-19, los países han
tomados medidas de distanciamiento y de prevención del virus, en las primeras
instancias se cerraron los centros educativos y más de 1.000 niños en
Venezuela, comenzaron sus clases desde casa, de manera virtual. A muchos
docentes se les dificulto ya que no tenían el dominio para trabajar las
diferentes plataformas virtuales que le proporcionaban una ayuda al momento de
dictar sus clases, fue todo un desafío, pero se puede decir que muchos de estos
niños pudieron ver sus clases hacer las tareas con la gran ayuda de los
representantes y culminaron su año escolar.
Muchos niños tuvieron que adaptarse a esta
realidad a la cual no estaban acostumbrados, para algunos fue muy difícil porque
no aceptaban que no fueran más al colegio y compartieran con sus compañeros de
clase, aunado a esto, tuvieron que aprender a usar herramientas y recursos tecnológicos
como Power Point, Word, Excell y muchas más herramientas que le permitieran
realizar y entregar sus tareas semanalmente.
Para los docentes era todo un desafío porque tenían
que crear un método en el cual lograran que el niño entendiera, analizara y asimilara
toda la información que la docente le estaba dictando por medio de una
pantalla.
Muchos niños perdieron clases porque no tenían internet,
no tenían luz o simplemente porque no tenían una computadora, una Tablet o un teléfono.
Los docentes en esa búsqueda del método que
funcionara para sus niños, encontraron muchas herramientas que le serian útiles
tanto de manera virtual como presencial, encontraron algunos tips como que los
alumnos deben ser tratados de la misma forma como si estuvieran de manera
presencial, deben escuchar más a sus alumnos ya que algunos tienen más
dificultades para digerir el contenido, se debe participar de manera regular,
crear grupos de WhatsApp para estar en contacto con los alumnos, se debe hacer
una buena práctica del tiempo, invitar a los alumnos que enciendan sus cámaras para
tener un mejor feedback, y muchos más tips que ayudaron al docente a realizar
sus clases de manera virtual.
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