Internet y Educación

Alexandra Albornoz

A partir de la pandemia ocasionada por el virus del Covid-19 en el año 2020 han surgido grandes cambios en nuestras vidas, desde la manera en que nos relacionamos con otros, hasta la manera en que se han venido desarrollando las actividades académicas en los distintos niveles educativos.

 

La pandemia fue un suceso para el cual ninguno de nosotros estaba preparado. Nos encontramos aislados, sin saber qué hacer, cómo saldríamos adelante y cómo continuaríamos nuestros estudios. Sin embargo, la vida continúa y el ser humano ha demostrado desde hace siglos la gran capacidad que tiene para adaptarse y superar situaciones adversas. Y es así como entre la gran cantidad de soluciones que llegaron a la situación que se estaba presentando, los educadores encontraron en el internet una herramienta para continuar otorgando conocimientos a sus aprendices.

 

A partir del año 2020 cambió de una forma radical la forma de educar. Surgieron distintas plataformas, se comenzaron a utilizar otras que ya existían y no muchos conocían, los docentes tuvieron que educarse en el tema de las TICS y más. En este entonces nos dimos cuenta de que el Internet puede favorecer bastante el proceso de enseñanza-aprendizaje debido a la gran cantidad de información y herramientas que pueden ser utilizadas.

 

Es así como podemos ver que la visión de Pere Marqués no estaba errada, pues este autor para el año 2001 ya mostraba una visión bastante clara y consciente sobre la cantidad de beneficios que puede traer el Internet a la Educación (y que son aquellos que podemos evidenciar actualmente), nombrando diversos recursos para establecer comunicaciones entre los actores que hacen vida en el aula (profesor y estudiantes) y cierto número de maneras en las cuales se puede acceder a la información.

 

El internet ha tenido un gran cambio desde que el autor expuso sus ideas (2001), ya que se han realizado distintos avances, han surgido nuevas plataformas y se cuenta con una mayor accesibilidad al Internet (es posible acceder casi desde cualquier dispositivo en cualquier lugar del mundo). Y, si bien existe un cierto número de desventajas que trae el uso de esta gran herramienta, es cierto que manejándola desde un punto de vista crítico y responsable, puede convertirse en un gran aliado en el proceso de enseñanza-aprendizaje.