TikTok como herramienta educativa: ¿moda pasajera o recurso didáctico con potencial?

TikTok como herramienta educativa: ¿moda pasajera o recurso didáctico con potencial?

El crecimiento exponencial de TikTok ha revolucionado la forma en que consumimos contenido, pero también ha abierto la puerta a nuevas formas de enseñar y aprender. Lejos de ser solo una red social de entretenimiento, TikTok se ha convertido en un espacio donde docentes, estudiantes y profesionales de distintas áreas comparten conocimientos en videos cortos, dinámicos y accesibles.

¿Qué lo hace útil en educación?

TikTok permite crear contenido breve y visualmente atractivo, ideal para captar la atención de estudiantes que están habituados al consumo rápido de información. Además, favorece el aprendizaje autónomo y contextualizado, permitiendo que los estudiantes repasen contenidos o descubran temas nuevos de manera informal pero efectiva.

Algunos usos educativos concretos incluyen:

• Explicaciones breves de conceptos complejos

• Clases rápidas de idiomas

• Recomendaciones de libros y recursos

• Resolución de ejercicios matemáticos

• Tips de estudio y organización personal

Docentes y creadores pueden aprovechar herramientas como subtítulos, efectos visuales y sonidos para hacer más comprensibles y atractivos los contenidos.

¿Cuál es el reto?

El principal desafío es distinguir entre contenido de valor y desinformación, así como enseñar a los estudiantes a hacer un uso responsable de la plataforma. Esto implica integrar el uso de TikTok dentro de una estrategia pedagógica bien pensada, con objetivos claros y criterios de evaluación.

Conclusión

TikTok puede ser una herramienta poderosa si se usa con propósito pedagógico. Lejos de competir con el aprendizaje tradicional, puede complementarlo y hacerlo más cercano a las nuevas generaciones. La clave está en saber adaptarlo al contexto educativo y no temerle a la innovación.