Jean Franco Indelicato
En el año 2001, Pere Marqués
analizó el potencial de Internet como herramienta educativa, destacando su
capacidad para ampliar el acceso a la información, fomentar el aprendizaje
colaborativo, personalizar el aprendizaje y promover el aprendizaje activo. Si
bien sus ideas siguen siendo válidas en la actualidad, es importante reconocer
que el panorama educativo y tecnológico ha evolucionado significativamente en
los últimos años.
El panorama cambiante de la educación y la tecnología
- El acceso a la información y a Internet es más global y rápido que nunca.
- Han surgido nuevas herramientas y tecnologías que han transformado la forma en que accedemos a la información y aprendemos.
- Han surgido plataformas como blogs, wikis y redes sociales más complejas.
- La proliferación de smartphones y tablets ha permitido una mayor flexibilidad y personalización en el aprendizaje.
- La inteligencia artificial (IA), la realidad virtual y la gamificación están abriendo nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje, creando experiencias más inmersivas y atractivas.
- La IA ha irrumpido en el ámbito educativo con fuerza, presentando tanto consecuencias positivas como negativas. Por un lado, ha brindado asistencia pedagógica en cualquier hora y lugar, pero, por otro lado, ha generado una dependencia excesiva de la tecnología en el proceso de aprendizaje, lo que ha obligado a las instituciones educativas a adaptarse a estos cambios.
La continua relevancia de las ideas de Marqués
A pesar de los cambios, Internet
sigue siendo un pilar fundamental para la transformación educativa. Las ideas
de Marqués sobre el acceso a la información, el aprendizaje colaborativo, la personalización
y el aprendizaje activo siguen siendo relevantes en la actualidad. Sin embargo,
para alcanzar un nuevo paradigma de la enseñanza, es necesario aprovechar las
nuevas tecnologías y metodologías pedagógicas para crear experiencias de
aprendizaje más significativas, relevantes y contextualizadas sin generar una
dependencia total de ellas, sino utilizarlas como herramientas facilitadoras.
Internet ha revolucionado la
educación, ofreciendo un sinfín de posibilidades para mejorar el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Es importante aprovechar al máximo estas herramientas,
pero también ser conscientes de los desafíos y retos que implica su uso en el
ámbito educativo. Con un enfoque adecuado, Internet puede convertirse en un
poderoso aliado para transformar la educación y preparar a las nuevas
generaciones para los retos del futuro.
¿Cómo estás utilizando la tecnología para mejorar tu propio aprendizaje o enseñanza? Comparte tus consejos y estrategias con la comunidad.
Marquès, P. (2001). Usos educativos del internet: ¿Hacia un paradigma de la enseñanza? Departamento de Pedagogía Aplicada - UAB.
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